Mitteilungsblatt

62. Änderung der Satzung der Veterinärmedizinischen Universität Wien

Die Satzung der Veterinärmedizinischen Universität Wien, verlautbart im Mitteilungsblatt vom 25. Oktober 2004, Studienjahr 2004/2005, 4. Stück, Punkt 12., zuletzt geändert in den Mitteilungsblättern vom 18. Jänner 2006, 11. Stück, Punkt 25., und 31.3.2006, 17. Stück, Punkt 42., jeweils Studienjahr 2005/2006, wird wie folgt geändert:

Der Satzungsteil 5

wird geändert und § 10 dieses Satzungsteiles lautet neu wie folgt:

(1) Die Prüfungsart, die Prüfungsmethode sowie die näheren Bestimmungen über das Prüfungsverfahren sind in der Prüfungsordnung zu regeln, welche Bestandteil der jeweiligen Curricula ist.

(2) Studierende sind berechtigt, sich von Prüfungen, deren Anmeldung mit einem elektronischen Anmeldesystem erfolgt, während der gesamten Dauer der Anmeldefrist elektronisch wieder abzumelden. Erfolgt keine fristgerechte Abmeldung von diesen Prüfungen, wird die oder der Studierende für die Dauer von zehn Wochen ab dem Zeitpunkt der trotz aufrechter Anmeldung nicht abgelegten Prüfung für weitere Antritte zu der betreffenden Prüfung gesperrt.

(3) Bei Vorliegen eines wichtigen Grundes ist die Sperre durch die Vizerektorin oder den Vizerektor für Lehre aufzuheben. Das Vorliegen eines wichtigen Grundes, der das Erscheinen bei der Prüfung unmöglich macht (z.B. Unfall oder Krankheit, bestätigt durch ärztliches Attest), ist schriftlich unter Beibringung der Unterlagen zu dessen Bestätigung geltend zu machen.

Der Vorsitzende des Senates:
o.Univ.Prof. Dr. Mathias Müller

63. Verlautbarung des Studienplans für das Bachelorstudium ‚Biomedizin und Biotechnologie‘

2. Unterrichts- und Lehrformen
2.1 Semesterstunde
2.2 Unterrichtsformen
2.3 Prüfungsformen
2.4 Bachelorarbeit
2.5 ECTS-Punkte
 

3. Das Bachelorstudium - der erste Studienabschnitt
3.1 Stundenausmaß
3.2 Pflichtfächer des ersten Studienabschnittes
3.3 Empfohlene Semestereinteilung
 

4. Das Bachelorstudium - der zweite Studienabschnitt
4.1 Stundenausmaß
4.2 Pflichtfächer des zweiten Studienabschnittes
4.3 Empfohlene Semestereinteilung
 

5. Prüfungsordnung

5.1 Prüfungsfächer
5.2 Voraussetzungen für die Zulassung zu Lehrveranstaltungen und Prüfungen

7. Bachelorarbeit

8. Abschluss des Bachelorstudiums

Rechtsgrundlage für das Bachelorstudium ist das Universitätsgesetz 2002.

Die durch das Studium erworbene Kompetenz der Absolventinnen und Absolventen des Bachelorstudiums ‚Biomedizin und Biotechnologie‘ besteht zunächst einmal in der korrekten Anwendung grundlegender naturwissenschaftlicher Arbeitsmethoden und Labortechnologien. Darüber hinaus erwerben die Absolventen und Absolventinnen grundlegende Fähigkeiten in der Anwendung molekularer und zellbiologischer Methoden zur Bearbeitung von komplexen biomedizinischen Fragestellungen. Gleichzeitig befähigt sie das absolvierte Studium dazu, Tiermodellen sowie alternative Methoden in der präklinischen, biomedizinischen Forschung einzusetzen. Die Absolventinnen und Absolventen sollten weiters dazu fähig sein, neue wissenschaftliche Erkenntnisse und Ergebnisse kritisch zu beurteilen und dieses Wissen bei eigenen Projekten einzusetzen. Ein weiterer Schwerpunkt des Studiums bildet die frühzeitige Einbindung (vom ersten Semester an) der Studierenden in die derzeit laufenden Forschungsprojekte an der Universität. Dadurch werden die Absolventinnen und Absolventen frühzeitig zu einer team-orientierten Mitarbeit bei der Bearbeitung von komplexen Fragestellungen ausgebildet.

Die Absolventinnen und Absolventen des Bachelorstudiums sind dementsprechend vor allem in folgenden Bereichen tätig:

-Forschungseinrichtungen der pharmazeutischen und biomedizinischen Industrie

-Produktentwicklung und -forschung im biomedizinischen Bereich

-Universitäten und andere post-sekundäre Lehranstalten

-facheinschlägige Untersuchungseinrichtungen der öffentlichen und privaten Hand

-Einrichtungen des öffentlichen und privaten Gesundheitswesens

Ziel des Bachelorstudiums der Biomedizin und Biotechnologie an der Veterinärmedizinischen Universität Wien ist es, die Studierenden mit den wichtigsten Grundlagen von naturwissenschaftlichen und veterinärmedizinischen Fächern als auch molekularen Methoden vertraut zu machen. Darüber hinaus erhalten die Absolventinnen und Absolventen eine profunde Ausbildung im Bereich der Tiermodelle und deren Anwendung. Die Ausbildung erzieht zum interdisziplinären und problem-orientierten Arbeiten und ermöglicht den Absolventinnen und Absolventen, die problemlose Integration in eine wissenschaftliche Projektgruppe. Die Studierenden werden befähigt, ihre erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten sowohl im berufsadäquaten Umfeld anzuwenden, als auch sich in anderen Berufsfeldern zurechtzufinden und zu etablieren.

Für die praktische Umsetzung und berufsnahe Anwendung des Wissens wird vom ersten Semester an die Absolvierung von Projektmitarbeiten vorgeschrieben. Durch diese Projektmitarbeiten wird den Studierenden frühzeitig ein Einblick in mögliche spätere Berufsfelder gewährt. Gleichzeitig werden durch diese praxisnahe Ausbildung soziale Kompetenzen sowie problem-orientiertes Denken gefördert. Die Projektmitarbeiten können an der Veterinärmedizinschen Universität Wien, an in- und ausländischen Universitäten sowie bei externen facheinschlägigen Institutionen bzw. Firmen absolviert werden.

Das Bachelorstudium umfasst 6 Semester mit einer Lehrveranstaltungsstundenzahl von 120,5 Semesterstunden. Zusätzlich sind Projektmitarbeiten von insgesamt 12 Semesterstunden sowie eine Praxis im Ausmaß von mindestens 4 Wochen zu absolvieren.

1.4 Voraussetzung für die Zulassung zum Bachelorstudium Biomedizin und Biotechnologie

Als Voraussetzung für die Zulassung zum Bachelorstudium Biomedizin und Biotechnologie gelten die allgemeinen Bestimmungen der Universitätsberechtigungsverordnung (UBVO 1998).

Der Umfang von Vorlesungen und sonstigen Lehrveranstaltungen wird in Semesterstunden (SSt) angegeben. Entsprechend der Dauer eines Semesters von 15 Wochen entspricht eine Semesterstunde 15 mal einer akademischen Stunde von 45 Minuten.

Vorlesungen (VO) dienen der Vermittlung von Grundkonzepten und der ausführlichen Erklärung von Inhalten in didaktisch entsprechender und durch moderne Medien unterstützte Art und Weise.

Übungen (UE) dienen dem Erwerb praktischer Fähigkeiten und spezieller Fertigkeiten im Hinblick auf die Berufslaufbahn.

Konversatorien (KV) dienen der Aneignung von Kenntnissen durch geeignete und kompetent geführte Diskussion, sowie dem Trainieren der Problemlösungsfähigkeit. Konversatorien sind prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen, in denen speziell auf die laufende Mitarbeit Wert gelegt wird.

Seminare (SE) dienen der wissenschaftlichen Diskussion. In Seminaren wird die aktive Mitarbeit der Studierenden eingefordert, wobei in Kleingruppen vor allem die Fähigkeit erlernt wird, das Wissen zur Analyse und Lösung von Fragestellungen anzuwenden. Von den Teilnehmern werden mündliche und/oder schriftliche Beiträge gefordert.

Projektmitarbeit (PM) ist die Mitbearbeitung eines wissenschaftlichen Themas unter Anleitung und unter Betreuung des/der Lehrveranstaltungsleiters/in. Regelmäßig wird dabei eine zusammenfassende Darstellung des Fortschrittes der Arbeit erwartet.

Praxis (PA) ist die Bearbeitung eines kleinen Teilgebietes einer wissenschaftlichen Fragestellung unter Anleitung und unter Betreuung des/der Lehrveranstaltungsleiters/in. Regelmäßig wird dabei eine zusammenfassende Darstellung des Fortschrittes der Arbeit erwartet.

Lehrveranstaltungsprüfungen sind Prüfungen am Ende einer Lehrveranstaltung, die schriftlich oder mündlich durchgeführt werden können. Lehrveranstaltungen mit immanentem Prüfungscharakter (Konversatorien, Seminare, Übungen, Projektmitarbeiten, Praxis) sind durch regelmäßige Überprüfung des Wissens während des Unterrichts gekennzeichnet.

Fachprüfungen sind Prüfungen aus einzelnen Fächern.

Gesamtprüfungen sind Prüfungen aus mehreren Fächern.

Kommissionelle Gesamtprüfungen sind Prüfungen aus mehreren Fächern mit 2 oder mehreren Prüfern. Negativ beurteilte kommissionelle Gesamtprüfungen müssen zur Gänze wiederholt werden, sofern die Prüfungsordnung beziehungsweise die studienrechtlichen Bestimmungen der Satzung keine andere Regelung vorsehen.

Die Studierenden sind verpflichtet eine Bachelorarbeit zu verfassen.

Das Thema der jeweiligen Arbeit ist einem der im Studienplan festgelegten Prüfungsfächer zu entnehmen.

Die oder der Studierende ist berechtigt, das Thema vorzuschlagen oder das Thema aus einer Anzahl von Vorschlägen der zur Verfügung stehenden Betreuerinnen und Betreuer auszuwählen.

Die gemeinsame Bearbeitung eines Themas durch mehrere Studierende ist zulässig, wenn die Leistungen der einzelnen Studierenden gesondert beurteilbar bleiben.

Die Aufgabenstellung ist so zu wählen, dass für eine Studierende oder einen Studierenden die Bearbeitung innerhalb eines Semesters möglich und zumutbar ist.

Das European Credit Transfer System (ECTS) dient zur Erleichterung der interuniversitären und innereuropäischen Anrechnung von Studienleistungen. Die Zuweisung von ECTS-Credit Points erfolgt für jede Lehrveranstaltung nach dem jeweiligen von Studierenden (sowohl in der Lehrveranstaltung als auch außerhalb im Eigenstudium) zu bewältigendem Arbeitspensum. Auch für Praxis und Bachelorarbeit sind ECTS-Punkte zuzuweisen.

Das ECTS sieht für ein dreijähriges Baachelorstudiums die Zuweisung von 180 Punkten vor.

Für Vorlesungen mit Lehrveranstaltungsprüfungen sowie für Lehrveranstaltungen mit immanentem Prüfungscharakter sind die ECTS-Punkte gesondert ausgewiesen. Ist eine Lehrveranstaltung mit immanenten Prüfungscharakter Teil der Lehrveranstaltungen eines Prüfungsfaches, so sind die für diese Lehrveranstaltung ausgewiesenen Punkte in der Gesamtzahl der Punkte für dieses Fach enthalten (z.B. werden für das Fach Medizinische Biochemie insgesamt 14 Punkte vergeben, 3 von diesen 14 Punkten erhält der Studierende bereits nach positiver Absolvierung der Übungen, die restlichen 11 Punkte nach bestandener Prüfung).

Die ECTS-Punkte werden folgendermaßen auf Pflichtfächer, Wahlfächer, Praxis und die Bachelorarbeit aufgeteilt:

In den 2 Semestern des 1. Studienabschnittes sind Lehrveranstaltungen im Ausmaß von 45,5 Semesterstunden vorgesehen. Zusätzlich ist eine Projektmitarbeit im Ausmaß von insgesamt 4 Semesterstunden zu absolvieren.

*ECTS Credits werden erst nach bestandener Prüfung zugeteilt

*ECTS Credits werden erst nach bestandener Prüfung zugeteilt

In den 4 Semestern des 2. Studienabschnittes sind Lehrveranstaltungen im Ausmaß von 75 Semesterstunden vorgesehen. Zusätzlich sind 2 Projektmitarbeiten im Ausmaß von insgesamt 8 Semesterstunden und eine Bachelorarbeit anzufertigen. Darüber hinaus ist eine vierwöchige Praxis zu absolvieren.

*ECTS Credits werden erst nach bestandener Prüfung zugeteilt

*ECTS Credits werden erst nach bestandener Prüfung zugeteilt

*ECTS Credits werden erst nach bestandener Prüfung zugeteilt

1. Eine schriftliche Prüfung aus dem Fach Zoologie
2. Eine schriftliche Prüfung aus Grundlagen der Medizinischen Biochemie
3. Eine schriftliche Prüfung aus Grundlagen der Biophysik
4. Eine schriftliche Prüfung aus Grundlagen der Biotechnologie
5. Eine mündliche Prüfung aus dem Fach Medizinische Biochemie
6. Eine schriftliche kommissionelle Gesamtprüfung aus Grundlagen der Genetik und Grundlagen der Immunologie
7. Eine mündliche kommissionelle Gesamtprüfung aus den Fächern Anatomie, Histologie & Embryologie und Physiologie
8. Eine schriftliche Prüfung aus Grundlagen der Molekularbiologie
9. Eine schriftliche Gesamtprüfung aus dem Fach Labortierkunde
10. Eine schriftliche Gesamtprüfung aus dem Fach Pharmakologie und Toxikologie
11. Eine schriftliche Gesamtprüfung aus dem Fach Biomedizinischer Ökonomie
12. Eine schriftliche kommissionelle Gesamtprüfung aus Allgemeiner Pathologie und Immunologie
13. Eine schriftliche kommissionelle Gesamtprüfung aus den Fächern Bakteriologie, Parasitologie und Virologie
14. Eine mündliche Bachelorprüfung im Fachgebiet der Bachelorarbeit

Es wird empfohlen, die Prüfungen jeweils am Ende der in den Blöcken angebotenen Lehrveranstaltungen abzulegen.

Die positive Absolvierung aller Lehrveranstaltungen und Prüfungen des ersten und zweiten Semesters ist Voraussetzung für die Teilnahme an den Lehrveranstaltungen des 3. Semesters.

Die positive Absolvierung aller Lehrveranstaltungen und Prüfungen des dritten und vierten Semesters ist Voraussetzung für die Teilnahme an den Lehrveranstaltungen des 5. Semesters.

Die Praxis ist im 5. Semester zu absolvieren und umfasst insgesamt 4 Wochen (10 Semesterwochenstunden). Die Praxis kann an der Veterinärmedizinischen Universität Wien, an auswärtigen Universitäten und bei externen facheinschlägigen Institutionen (Untersuchungsanstalten; Privatfirmen) absolviert werden. Zum Nachweis der abgeleisteten Praxis genügt eine formlose Bestätigung der Institutionen, bei denen die Praxis abgeleistet wurde.

Die Bachelorarbeit kann nach dem Absolvieren der oben genannten Prüfungen vorgelegt werden.

Sie betrifft ein Thema aus den im Studiengang unterrichteten Fächern.

Die Bachelorarbeit umfasst entweder eine Arbeit im Umfang von 20 bis 30 A4 Seiten oder eine Arbeit, die für das Einreichen in einem wissenschaftlichen Journal geeignet ist.

Es wird empfohlen, die während des Studienganges geleisteten Projektmitarbeiten in die Bachelorarbeit einfließen zu lassen, zu erweitern und kritisch zu evaluieren.

Die Beurteilung wird in Form von Noten (1 (sehr gut) bis 5 (nicht bestanden)) durchgeführt.

Nach Absolvieren der Pflichtlehrveranstaltungen (oder entsprechend angerechneter auswärtiger Lehrveranstaltungen) oder Erreichen von 180 ECTS-Punkten und der positiven Beurteilung der Bachelorarbeit gilt das Studium als abgeschlossen.

Es berechtigt die Absolventin/den Absolventen den Titel Bachelor rerum naturarum (B. rer. nat.) zu führen.

Das abgeschlossene Bachelorstudium aus Biomedizin und Biotechnologie berechtigt ein Masterstudium aufzunehmen und befähigt zur Berufsausübung in einem der unter 1.2. aufgeführten Berufsfelder.

Der Vorsitzende des Senates:
o.Univ.Prof. Dr. Mathias Müller

64. Verlautbarung des Studienplans für das Masterstudium ‚Biomedizin und Biotechnologie‘

 2. Unterrichts- und Lehrformen 2.1 Semesterstunde2.2 Unterrichtsformen2.3 Prüfungsformen2.4 Masterarbeit2.5 ECTS-Punkte

3. Das Masterstudium 3.1 Stundenausmaß3.2 Pflichtfächer3.3 Empfohlene Semestereinteilung
 

4. Prüfungsordnung

4.1 Prüfungsfächer
4.2 Voraussetzungen für die Zulassung zu Lehrveranstaltungen und Prüfungen

5.Praxis

6. Masterarbeit

7. Abschluss des Masterstudiums

 

Rechtsgrundlage für das Masterstudium ist das Universitätsgesetz 2002 (UG 2002).

Die durch das Studium erworbene Kompetenz der Absolventinnen und Absolventen des Masterstudiums ‚Biomedizin und Biotechnologie‘ besteht zunächst einmal in der korrekten Anwendung grundlegender und spezieller naturwissenschaftlicher Arbeitsmethoden und Labortechnologien. Darüber hinaus erwerben die Absolventinnen und Absolventen besondere Fähigkeiten in der Anwendung molekularer und zellbiologischer Methoden zur Bearbeitung von komplexen biomedizinischen Fragestellungen. Gleichzeitig befähigt sie das absolvierte Studium dazu, Tiermodellen sowie alternative Methoden in der präklinischen, biomedizinischen Forschung einzusetzen. Die Absolventinnen und Absolventen sollten weiters dazu fähig sein, neue wissenschaftliche Erkenntnisse und Ergebnisse eigenständig und kritisch zu beurteilen und dieses Wissen bei eigenen Projekten einzusetzen. Ein weiterer Schwerpunkt des Studiums bildet die frühzeitige Einbindung (vom ersten Semester an) der Studierenden in die aktuell laufenden Forschungsprojekte an der Universität. Dadurch werden die Absolventinnen und Absolventen frühzeitig zu einer team-orientierten Mitarbeit bei der Bearbeitung von komplexen Fragestellungen ausgebildet.

Die wissenschaftliche Spezialisierung und Vertiefung durch forschungsbezogene Lehre im Bereich der Biomedizin und Biotechnologie wird im Masterstudium vermittelt. Dabei wird auf selbständiges wissenschaftliches Denken und Arbeiten größter Wert gelegt, das sich in der abschließenden Masterarbeit niederschlägt. Die Studierenden sollen daher in dauernder Zusammenarbeit mit einem führenden Wissenschafter/Forscher eine thematisch adäquate Frage formulieren, den publizierten Wissensstand zu dieser Frage aufarbeiten, Arbeitsmethoden zur Lösung des Fragenkomplexes wählen und die erforderlichen Laborarbeiten und Messungen selbständig ausführen. Die Absolventin / der Absolvent soll abschließend die kritische Beurteilung seiner/ihrer Ergebnisse vornehmen und sie im Rahmen seiner/ihrer Masterarbeit adäquat ausformulieren, Schlüsse ziehen und in geeigneter Form vor einem fachkundigen Auditorium öffentlich präsentieren. Bei der Beurteilung steht nicht das erzielte Resultat im Vordergrund, sondern die zuverlässige und exakte Ausführung der Laborarbeit und die inhaltlichen Kenntnisse zum bearbeiteten Themenbereich.

Die Absolventinnen und Absolventen des Masterstudiums sind dementsprechend in leitender Funktion vor allem in folgenden Bereichen tätig:

-Forschungseinrichtungen der pharmazeutischen und biomedizinischen Industrie

-Produktentwicklung und -forschung im biomedizinischen Bereich

-Universitäten und andere post-sekundäre Lehranstalten

-facheinschlägige Untersuchungseinrichtungen der öffentlichen und privaten Hand

-Einrichtungen des öffentlichen und privaten Gesundheitswesens

Ziel des Masterstudiums der Biomedizin und Biotechnologie an der Veterinärmedizinischen Universität Wien ist es daher, die Studierenden mit den wichtigsten Grundlagen von naturwissenschaftlichen und veterinärmedizinischen Fächern als auch molekularen Methoden vertraut zu machen. Darüber hinaus erhalten die Absolventinnen und Absolventen eine spezialisierte Ausbildung im Bereich der Tiermodelle und deren Anwendungen. Die Ausbildung erzieht zum interdisziplinären und problemorientierten Arbeiten und ermöglicht den Absolventinnen und Absolventen, die problemlose Integration in eine wissenschaftliche Projektgruppe. Die Studierenden werden befähigt, ihre erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten sowohl im berufsadäquaten Umfeld anzuwenden, als auch sich in anderen Berufsfeldern zurechtzufinden und zu etablieren.

Für die praktische Umsetzung und berufsnahe Anwendung des Wissens wird vom ersten Semester an die Absolvierung einer Projektmitarbeit und verschiedener Praxen vorgeschrieben. Durch diese praktische Erfahrung wird den Studierenden frühzeitig ein Einblick in mögliche spätere Berufsfelder gewährt. Gleichzeitig werden durch diese praxisnahe Ausbildung soziale Kompetenzen sowie problemorientiertes Denken gefördert. Die Projektmitarbeiten können an der Veterinärmedizinchen Universität, an in- und ausländischen Universitäten sowie bei externen facheinschlägigen Institutionen bzw. Firmen absolviert werden.

Das Masterstudium umfasst 4 Semester mit einer Lehrveranstaltungsstundenzahl von 67 Semesterstunden. Zusätzlich sind eine Projektmitarbeit von insgesamt 4 Semesterstunden sowie Praxen im Ausmaß von mindestens 8 Wochen zu absolvieren.

1.4 Voraussetzung für die Zulassung zum Masterstudium Biomedizin und Biotechnologie

Als Voraussetzung für die Zulassung zum Masterstudium Biomedizin und Biotechnologie ist laut § 64. (5) UG 2002 die Absolvierung eines fachspezifischen Universitäts- oder Fachhochschulstudiums im Ausmaß von mindestens 180 ECTS-Punkten notwendig.

Der Umfang von Vorlesungen und sonstigen Lehrveranstaltungen wird in Semesterstunden (SSt) und ECTS Credit Points angegeben. Entsprechend der Dauer eines Semesters von 15 Wochen entspricht eine Semesterstunde 15-mal einer akademischen Stunde von 45 Minuten.

Vorlesungen (VO) dienen der Vermittlung von Grundkonzepten und der ausführlichen Erklärung von Inhalten in didaktisch entsprechender und durch moderne Medien unterstützte Art und Weise.

Übungen (UE) dienen dem Erwerb praktischer Fähigkeiten und spezieller Fertigkeiten im Hinblick auf die Berufslaufbahn.

Konversatorien (KV) dienen der Aneignung von Kenntnissen durch geeignete und kompetent geführte Diskussion, sowie dem Trainieren der Problemlösungsfähigkeit. Konversatorien sind prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen, in denen speziell auf die laufende Mitarbeit Wert gelegt wird.

Seminare (SE) dienen der wissenschaftlichen Diskussion. In Seminaren wird die aktive Mitarbeit der Studierenden eingefordert, wobei in Kleingruppen vor allem die Fähigkeit erlernt wird, das Wissen zur Analyse und Lösung von Fragestellungen anzuwenden. Von den Teilnehmern werden mündliche und/oder schriftliche Beiträge gefordert.

Projektmitarbeit (PM) ist die Mitbearbeitung eines wissenschaftlichen Themas unter Anleitung und unter Betreuung des/der Lehrveranstaltungsleiters/in. Regelmäßig wird dabei eine zusammenfassende Darstellung des Fortschrittes der Arbeit erwartet.

Praxis (PA) ist die Bearbeitung eines kleinen Teilgebietes einer wissenschaftlichen Fragestellung unter Anleitung und unter Betreuung des/der Lehrveranstaltungsleiters/in. Regelmäßig wird dabei eine zusammenfassende Darstellung des Fortschrittes der Arbeit erwartet.

Lehrveranstaltungsprüfungen sind Prüfungen am Ende einer Lehrveranstaltung, die schriftlich oder mündlich durchgeführt werden können. Lehrveranstaltungen mit immanentem Prüfungscharakter (Konversatorien, Seminare, Übungen, Projektmitarbeiten, Praxis) sind durch regelmäßige Überprüfung des Wissens während des Unterrichts gekennzeichnet.

Fachprüfungen sind Prüfungen aus einzelnen Fächern.

Gesamtprüfungen sind Prüfungen aus mehreren Fächern.

Kommissionelle Gesamtprüfungen sind Prüfungen aus mehreren Fächern und zumindest einem Prüfer pro Fach. Negativ beurteilte kommissionelle Gesamtprüfungen müssen zur Gänze wiederholt werden, sofern die Prüfungsordnung beziehungsweise die studienrechtlichen Bestimmungen der Satzung keine andere Regelung vorsehen.

Die Studierenden sind verpflichtet eine Masterarbeit zu verfassen.

Das Thema der jeweiligen Arbeit ist einem der im Studienplan festgelegten Prüfungsfächer zu entnehmen.

Die oder der Studierende ist berechtigt, das Thema vorzuschlagen oder das Thema aus einer Anzahl von Vorschlägen der zur Verfügung stehenden Betreuerinnen und Betreuer auszuwählen.

Die gemeinsame Bearbeitung eines Themas durch mehrere Studierende ist zulässig, wenn die Leistungen der einzelnen Studierenden gesondert beurteilbar bleiben.

Die Aufgabenstellung ist so zu wählen, dass für eine Studierende oder einen Studierenden die Bearbeitung innerhalb eines Semesters möglich und zumutbar ist.

Das European Credit Transfer System (ECTS) dient zur Erleichterung der interuniversitären und innereuropäischen Anrechnung von Studienleistungen. Die Zuweisung von ECTS-Credit Points erfolgt für jede Lehrveranstaltung nach dem jeweiligen von Studierenden (sowohl in der Lehrveranstaltung als auch außerhalb im Eigenstudium) zu bewältigendem Arbeitspensum. Auch für Praxis und Masterarbeit sind ECTS-Punkte zuzuweisen.

Das ECTS sieht für ein zweijähriges Masterstudiums die Zuweisung von 120 Punkten vor.

Für Vorlesungen mit Lehrveranstaltungsprüfungen sowie für Lehrveranstaltungen mit immanentem Prüfungscharakter sind die ECTS-Punkte gesondert ausgewiesen. Ist eine Lehrveranstaltung mit immanentem Prüfungscharakter Teil der Lehrveranstaltungen eines Prüfungsfaches, so sind die für diese Lehrveranstaltung ausgewiesenen Punkte in der Gesamtzahl der Punkte für dieses Fach enthalten.

Die ECTS-Punkte werden folgendermaßen auf Pflichtfächer, Wahlfächer, Praxis und Masterarbeit aufgeteilt:

In den 4 Semestern des Masterstudiums sind Lehrveranstaltungen im Ausmaß von 67 Semesterstunden vorgesehen. Zusätzlich ist eine Projektmitarbeit im Ausmaß von insgesamt 4 Semesterstunden zu absolvieren und eine Masterarbeit anzufertigen. Darüber hinaus sind zwei jeweils vierwöchige Pflichtpraxen zu absolvieren.

*ECTS Credits werden erst nach bestandener Prüfung zugeteilt

*ECTS Credits werden erst nach bestandener Prüfung zugeteilt

*ECTS Credits werden erst nach bestandener Prüfung zugeteilt

4.1.1 Eine schriftliche Prüfung aus Spezieller Molekularbiologie

4.1.2 Eine schriftliche Gesamtprüfung aus dem Fach Labortierkunde

4.1.3 Eine mündliche Masterprüfung im Fachgebiet der Masterarbeit sowie zwei weiteren Fächern des Masterstudiums

Die positive Absolvierung der unter Punkt 4.1.1 bis 4.1.2 genannten Prüfungen ist Voraussetzung für den Beginn der Masterarbeit.

Die Praxen sind im 2. und 3. Semester zu absolvieren und umfassen jeweils insgesamt 4 Wochen (10 Semesterwochenstunden). Die Praxen können an der Veterinärmedizinischen Universität Wien, an auswärtigen Universitäten, und bei externen facheinschlägigen Institutionen (Untersuchungsanstalten; Privatfirmen) absolviert werden. Zum Nachweis der abgeleisteten Praxen dient eine Bestätigung der Institutionen, bei denen die Praxis abgeleistet wurde.

Die Masterarbeit kann nach dem Absolvieren der oben genannten Prüfungen vorgelegt werden.

Sie betrifft ein Thema aus den im Studiengang unterrichteten Fächern.

Die Masterarbeit umfasst entweder eine Arbeit im Umfang von 50 bis 100 A4 Seiten oder eine Arbeit, die geeignet ist für das Einreichen bei einem wissenschaftlichen Journal.

Es wird empfohlen, die während des Studienganges geleisteten Projektmitarbeit und Praxen in die Masterarbeit einfließen zu lassen, zu erweitern und kritisch zu evaluieren.

Die Beurteilung wird in Form von Noten (1 (sehr gut) bis 5 (nicht bestanden)) durchgeführt.

Nach Absolvieren der Pflichtlehrveranstaltungen (oder entsprechend angerechneter auswärtiger Lehrveranstaltungen) oder Erreichen von 120 ECTS-Punkten und der positiven Beurteilung der Masterarbeit gilt das Studium als abgeschlossen. Der Abschluss wird den Studierenden beurkundet.

Es berechtigt die Absolventinnen und den Absolventen den Titel Master rerum naturarum (Master rer. nat.) zu führen.

Das abgeschlossene Masterstudium aus Biomedizin und Biotechnologie berechtigt ein Doktoratsstudium oder PhD-Programm aufzunehmen und befähigt zur Berufsausübung in leitender Funktion in einem der unter 1.2 genannten Berufsfelder.

Der Vorsitzende des Senates:
o.Univ.Prof. Dr. Mathias Müller

65. Verlautbarung des "Curriculum of the PhD study programme at the University of Veterinary Medicine Vienna"

a) application procedure

b) selection procedure

The study programme consists of scientific research, interdisciplinary research-oriented courses, subject-specific courses and presentations (see Annex 1). The curriculum is determined and announced by the PhD curricular committee in agreement with the University institutions involved in the PhD programme and in accordance with EU regulations. Interdisciplinary courses are specified by the PhD curricular committee; subject-specific courses are defined by the respective supervisor in agreement with the PhD student and announced in the course schedule.

The courses are mainly held by teaching staff of the University of Veterinary Medicine Vienna and complemented by visiting scientists. They are normally held in English. Courses of a graduate college may be part of the PhD programme. Adequate on-site courses at other institutions of post-secondary higher education as well as at other intra- or extramural institutions may equally be attended.

The PhD students are invited to a public colloquium by the PhD curricular committee once a year to present their state of research and the current stage of their scientific work. The form and contents of the presentation are assessed by the PhD advisory board.

8.1. Interim evaluations

Oral interim evaluations are held twelve and 24 months after the start of the PhD studies, jointly with the first and second progress report meeting. The interim evaluation comprises topics from the research project and from the courses taken by the student and will be held by the PhD advisory board.

8.2. Prerequisites for admission to the PhD examination

After completion of the PhD programme, i.e. normally at the end of the third year, the PhD examination is held by the PhD advisory board. On signing up for the PhD examination, the PhD student has to provide the following documents:

The PhD curricular committee evaluates the PhD thesis based on the judgement of the PhD advisory board. The PhD curricular committee also collects an external expertise from a scientist who is not part of the PhD advisory board. The written expert opinions are independent of each other and include a concluding assessment of the thesis and a final grade (1-5).

10.1. The PhD defense (disputation) consists of a public presentation by the PhD student in English on the research project of at least 30 minutes, followed by a public discussion of the project of at least 15 minutes. The disputation should take at least 45 minutes, yet not exceeding 75 minutes. For the disputation the PhD curricular committee extends its PhD advisory board by the external expert of the written PhD thesis or by one member, respectively. On voting for the result, all members of the PhD advisory board are entitled to vote. In case the examination has been failed, two resits within a period of six months are possible. In case of a repeated insufficient performance, the PhD examination has been definitely failed. The PhD curricular committee is notified about the examination result.

10.2. Following the disputation the PhD curricular committee determines the overall result of the doctoral performance including a final grade (1-5) with regard to the assessment of both the thesis (see 9.) and the disputation.

In case fundamental requirements for admission to the PhD studies have been violated or if the student has been found guilty of committing fraud during the study performance, the senate may annul the promotion performance.

The decision about potential revocation of the PhD degree is taken by the senate according to the underlying legal regulations.

Distribution of ECTS credits:

Course work (planned individually for each student by the PhD advisory board) 23 ECTS

Teaching assistance 2 ECTS

Research work 155 ECTS

Total sum 180 ECTS

Der Vorsitzende des Senates:
o.Univ.Prof. Dr. Mathias Müller
 

66. Verlautbarung des Studienplans für den Universitätslehrgang „TierarzthelferInnen für Physiotherapie und Rehabilitation für Hunde"

Physiotherapie am Tier gewinnt in der tierärztlichen Praxis zunehmend an Bedeutung.

Die Betreuung von gesunden Hunden zum Ziele der Leistungsverbesserung und der Steigerung des Wohlbefindens ist auch Nicht-TierärztInnen erlaubt, hingegen bleibt die selbständige Diagnostik und Therapie am Tier ausschließlich VeterinärmedizinerInnen vorbehalten. Auf tierärztliche Anweisung dürfen jedoch auch dafür ausgebildete Personen vorgegebene Therapiepläne am kranken Tier ausführen.

Der Universitätslehrgang dauert 3 Semester und schließt mit einem Zertifikat ab.

In 9 Block-Lehrveranstaltungen werden die TeilnehmerInnen in ausgewählten Teilbereichen der Physiotherapie am Hund unterwiesen.

Die Vortragenden kommen aus unterschiedlichen Bereichen der Veterinärmedizin und der Physiotherapie, wodurch eine angemessene Ausbildung - sowohl in Theorie als auch Praxis gesichert werden soll.

Beginn des Lehrganges: WS2006/2007

Die Teilnehmerzahl ist mit 20 Teilnehmern begrenzt.