Am 24. Oktober 2019 fand das fünfte Teaching Vets-Symposium an der Veterinärmedizinischen Universität statt. Der Schwerpunkt lag auf dem Thema „Student Assessment“.

Eingereichte Projekte zum Teacher of the Year (klinisch) 2019:

• 1. Platz: Lorenz Khol (Link zur Präsentation)
• Weitere Projekte:
  • Akos Pakozdy (Link zur Präsentation)

Eingereichte Projekte zum Teacher of the Year (nicht-klinisch) 2019:

• 1. Platz: Andrea Hölbl-Kovacic (Link zur Präsentation)
• Weitere Projekte:
  • Isabella Csadek (Link zur Präsentation)
  • Reinhold Erben (Link zur Präsentation)

Eingereichte Projekte zum Vetucation^®-Award für bestehende Projekte 2019

• 1. Platz: Bianca Patan-Zugaj (Link zur Präsentation)
• Weitere Projekte:
  • Catharina Duvigneau (Link zur Präsentation)
  • Katrin Schieder (Link zur Präsentation)
  • Susanne Waiblinger (Link zur Präsentation)

Eingereichte Projekte zum Vetucation^®-Award für Projekte im Entstehen 2019

• 1. Platz: Julia Hruza (Link zur Präsentation)
• Weitere Projekte:
  • Till Rümenapf (Link zur Präsentation)

Keynote-Reden:

• Rudolf Egger
  Klarheit schafft Können. Vom Nutzen akademischer Lehrkompeten (Link zur Präsentation)
• Christoph Mülling 
  Strukturwandel in der Anatomie Erfolgreiche Lehre und Prüfung in der Veterinär-Anatomie in integrierten Curriculum (Link zur Präsentation)

Am 18. Oktober 2018 fand das vierteTeaching Vets-Symposium an der Veterinärmedizinischen Universität statt. Der Schwerpunkt lag auf dem Thema „Fachlich-kollegialer Austausch“.

Eingereichte Projekte zum Teacher of the Year (klinisch) 2018:

• 1. Platz: Attilio Rocchi (Link zur Videobotschaft)
• 2. Platz: Matthias Eberspächer-Schweda

Eingereichte Projekte zum Teacher of the Year (nicht-klinisch) 2018:

• 1. Platz: Simone Gabner (Link zur Präsentation)
• 2. Platz: Beatrix Stessl (Link zur Präsentation)

Eingereichte Projekte zum Vetucation^®-Award für bestehende Projekte 2018:

• 1. Platz: Masoud Aghapour (Link zur Präsentation)

Weitere Projekte:

• Claudia Hausberger (Link zur Präsentation)
• Maximiliane Dippel (Link zur Präsentation)

Eingereichte Projekte zum Vetucation^®-Award für Projekte im Entstehen 2018:

• 1. Platz: Christian Knecht (Link zur Videobotschaft)

Weiteres Projekt:

• Kirsti Witter (Link zur Präsentation)

Keynote-Reden:

• Harald A. Mieg (Link zur Präsentation)
• Sandra Hummel (Link zur Präsentation)

Am 19. Oktober 2017 fand das dritte Teaching Vets-Symposium an der Veterinärmedizinischen Universität Wien statt. Der Schwerpunkt lag auf dem Thema "Kompetenzorientierte Lehre".

Eingereichtes Projekt zum Senior Teacher of the Year 2017:

• Spezielle Aspekte der Pferdeanästhesie, Ulrike Auer, Anästhesiologie und perioperative Intensivmedizin (PDF, 1,4 MB)

Eingereichte Projekte zum Junior Teacher of the Year 2017:

• 1. Platz: Klinische Übungen TQT, Stefanie Gaisbauer, Interne Medizin Kleintiere (PDF, 2,3 MB)
• 2. Platz: Neurochirurgie, Gabriele Gradner, Kleintierchirurgie (PDF, 912 KB)
• 3. Platz: Klinische Rotation I, Brigitte Degasperi, Kleintierchirurgie (PDF, 1 MB)

Eingereichte Projekte zum Vetucation^®-Award für bestehende Projekte 2017:

• 1. Platz: Willkommen in der Kleintieranästhesie: Klinische Rotation I, Companion Animals, Eva Eberspächer-Schweda, Anästhesiologie und perioperative Intensivmedizin (PDF, 1,2 MB)

Weiteres Projekt:

• Fallbasiertes Lernen: Erstellen von Krankheitsfällen als Basis für fallbasiertes E-Learning in CASUS, Florian Buchner, Pferdechirurgie (PDF, 1,4 MB)

Eingereichte Projekte zum Vetucation^®-Award für Projekte im Entstehen 2017:

• 1. Platz: Vethics - Ethik in der Veterinärmedizin, Christian Dürnberger, Abteilung Ethik in der Mensch-Tier-Beziehung (PDF, 1 MB)
  

Weitere Projekte:

• Interaktive E-Learning-Einheiten für die LV „Wissenschaft in der Veterinärmedizin, Basis I“, Claudia Hausberger, David Frank, Universitätsbibliothek - siehe Videobotschaft
• Mikroben-Steckbriefe zur Vermittlung von Grundlagen der veterinärmedizinischen Mikrobiologie, Joachim Spergser, Institut für Mikrobiologie (PDF, 650 KB)

Keynote-Reden:

• „Kompetenzorientierung in der medizinischen Ausbildung: Strukturierter Selektionsprozess und Gestaltung von Lehrveranstaltungen“,Suzanne Gerhardt-Szép, Carolinum Zahnärztliches Universitäts-Institut GmbH Fachbereich Medizin, Goethe Universität Frankfurt (PDF, 4 MB)
  
  
• „Ausgezeichnete Innovation: Notfallmedizin für alle“, Paul Zajic, Universitätsklinik für Anästhesiologie und Intensivmedizin, Medizinische Universtät Graz (PDF, 5,3 MB)

Am 17. November 2016 fand das zweite Teaching Vets-Symposium an der Veterinärmedizinischen Universität Wien statt. Der Schwerpunkt lag auf dem Thema E-Learning in der Veterinärmedizin.

Eingereichte Projekte zum Senior Teacher of the Year 2016:

• 1. Platz: Tierärztliche Kommunikation / Das Gespräch mit den TierbesitzerInnen, Birgit Hladschik-Kermer, Michael Leschnik, Interne Medizin Kleintiere (PDF, 654 KB)
• 2. Platz: Veterinärmedizinische Labordiagnostik V - Parasitologie, Anja Joachim, Institut für Parasitologie (PDF, 1,349 MB)
• 3. Platz: Klinische Lehre Pferdechirurgie, Florian Buchner, Pferdechirurgie (PDF, 1,121 MB)

Eingereichte Projekte zum Junior Teacher of the Year 2016:

• 1. Platz: Spaß am Lernen - Komplementäre Ausbildung in der Veterinärophthalmologie mit Hilfe von interaktiven Quizformaten und Lehrvideos, Barbara Braus, Kleintierchirurgie (PDF, 1,971 MB)
• 2. Platz: Übungen aus Bildgebender Diagnostik, Michaela Gumpenberger, Bildgebende Diagnostik (PDF, 940 KB)
• 3. Platz: Angewandte praxisbezogene klinische Lehre in der Wiederkäuermedizin, Alexandra Hund und Thomas Wittek, Universitätsklinik für Wiederkäuer (PDF, 1,172 MB)

Eingereichte Projekte zum Vetucation^®-Award für bestehende Projekte 2016:

• 1. Platz: PigView & PiggyPedia: Virtueller Stallrundgang durch den Schweinestall Medau des Lehr- und Forschungsgutes der Vetmeduni Vienna, Johannes Baumgartner, Monika Zandra, Institut für Tierhaltung und Tierschutz (PDF, 799 KB)

Weitere Projekte:

• Reptilienmedizin, Silvana Schmidt-Ukaj, Cornelia Konicek, Interne Medizin Kleintiere (PDF, 954 KB)
• Fallbeispiel Sommerbutter, Stefanie Krieger, Marc Drillich, Bestandsbetreuung Wiederkäuer (PDF, 1,195 MB)

Eingereichte Projekte zum Vetucation^®-Award für Projekte im Entstehen 2016:

• 1. Platz: Schmerzerkennung in der Veterinärmedizin, Ulrike Auer, Anästhesiologie und perioperative Intensivmedizin (PDF, 941 KB)
  

Weitere Projekte:

• Der neurologische Patient. Erkennen, richtig beschreiben, korrekt lokalisieren, Akos Pakozdy, Interne Medizin Kleintiere (PDF, 411 KB)
  
• Kompendium der Immunologie, Patzl Martina, Institut für Immunologie (PDF, 341 KB)

Alle Präsentationen und die Keynotes von Ulrike Felt bzw. Franz Embacher, Universität Wien in einem Booklet (4,361 MB)